Соруктуг Аяна Анатольевна

Соруктуг Аяна Анатольевна Оценочный лист педагогической деятельности социального педагога (первая категория) Раздел I. Продуктивность социально педагогической деятельности педагогического работника обучающихся 1.1. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся/ воспитанников 1.2. Профилактика девиантного поведения учащихся 1.3. Работа с родителями Читать дальше…

Кара-Сал Аяна Владиславовна

Кара-Сал Аяна Владиславовна 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам внутришкольного контроля 1.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качество знаний) 1.3. Диагностические работы в рамках ВПР 2. Продуктивность деятельности педагогического работника по развитию обучающихся 2.1. Результаты участия обучающихся в предметных Читать дальше…

⁨Монгуш Айлана Алдыновна⁩

Монгуш Айлана Алдыновна Оценочный лист педагогической деятельности учителя (высшая категория) 3. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования. 3.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня

Санаа Жанна Михайловна

Санаа Жанна Михайловна Оценочный лист педагогической деятельности учителя (высшая категория) 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам внутришкольного контроля 1.3. Диагностические работы в рамках ВПР 2.Продуктивность деятельности педагогического работника по развитию учащихся. 2.1. Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад Министерства образования РФ,РТ Читать дальше…

Монгуш Юлия Александровна

Монгуш Юлия Александровна Оценочный лист педагогической деятельности учителя (первая категория) Результаты освоения обучающимися образовательных программ: динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам внутришкольного контроля 1.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качество знаний) 1.3. Диагностические работы Читать дальше…

Даш Андрей Анатольевич

Даш Андрей Анатольевич Образование, какое учреждение закончил, год окончания высшее, Высшее, ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», физико-математический факультет. Год окончания – 2008. Место работы (полное наименование учреждения) Государственное автономное общеобразовательное учреждение Республики Тыва «Тувинский республиканский лицей-интернат». Должность (преподаваемый предмет) Учитель технологии (робототехники). Общий трудовой стаж, стаж педагогической работы 6, 2 Читать дальше…

Кок-Кыс Сюзана Иргитовна

Кок-Кыс Сюзана Иргитовна № Наименования   1 ФИО Кок-Кыс Сюзана Иргитовна 2 Образование, какое учреждение закончил, год окончания Высшее, 2002 г. – Тыв ГУ, филологический факультет, по специальности учитель русского языка и литературы, рег.№ диплома 9580 (г. Кызыл)   3 Место работы (полное наименование учреждения) ГАОУ РТ «Тувинский республиканский лицей-интернат» Читать дальше…

Узденев Артем Николаевич

Узденёв Артем Николаевич Раздел 1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ: динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам внутришкольного контроля (справка от завуча): 1.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качество знаний). 1.3. Диагностические работы в рамках ВПР. Читать дальше…

Муравьева Алена Владимировна

Муравьева Алёна Владимировна Высшее педагогическое образование. Окончила ТывГУ физико-математический факультет  (красный диплом) в 2002 году, специальность «Учитель математики и экономики». С 2002 г. – учитель математики ГАОУ РТ «Тувинский республиканский лицей-интернат». Стаж работы — 18 лет, педагогический стаж – 16 лет. Высшая квалификационная категория (с 2015 г.) 2. Уровень обученности Читать дальше…